北理工管理学院2015级本科生德育开题工作顺利完成
发布日期:2016-05-26 供稿:管理学院 张瑞 摄影:管理学院
编辑:严箐 审核:仇芳 阅读次数:德育答辩工作是我校长期以来坚持的一项重点特色学生工作,作为大学生涯的开端和起点,德育开题是德育答辩工作的重要环节。管理学院紧跟学校工作思路,高度重视德育开题环节,帮助学生正确树立目标,实现自我成长成才。2016年3月下旬至5月上旬,管理学院开展了以“以梦为马,不负韶华”为主题的2015级本科生德育开题工作,近300名学生分别在12场德育开题中做了个人答辩,学院领导、处级干部、辅导员、班主任和部分高年级学生参加了此次开题。
德育开题前夕,管理学院统一部署,分阶段对辅导员、班主任、2015级学生开展了宣传组织动员工作。3月4日和3月7日,管理学院分别面向2015级学生骨干和2015级全体学生,开展了德育开题工作部署大会和动员大会,建设以班干部为核心的组织团队,细化要求,合理分工,协同组织实施德育开题工作。同时,管理学院借助微信平台发布通知,广泛动员,营造出良好的德育氛围。
开展专项辅导是此次管理学院德育开题的特色工作。学院领导在深度了解学生现状和需求后,管理学院开展了专门面向辅导员、班主任等德育开题指导老师的大学生生涯启蒙教育专题培训,以生涯教育为牵引,结合学涯规划思路,将职业生涯规划理念融入德育开题专项辅导,并从“生涯愿景唤醒、生涯行动促进、生涯觉察检验”三个模块入手进行框架设计和辅导工作,以提升指导教师的专业指导能力,强化教师指导效果。随后,各班主任开展了班级内部的德育开题深度辅导工作,面向学生一对一进行学业、生活、人际、心理等方面的解惑和指导,引导学生学会规划,合理安排时间,辅导学生完成德育开题报告提纲。此外,为鼓励管院学子更好的进行自我督促和自我激励,促进其德育能力的提升,管理学院要求每位同学为自己写下一封“写给两年后自己的一封信”,由学院保管,在两年后的德育中期答辩时再下发,同学们可对照当年的期望与祝福,督促自查,促进自身更全面的发展。
同时,管理学院对德育答辩体系进行了积极的探索与创新,将大学生德育成长教育融入日常教学,精心设计配套辅导课程,预备在2016级新生中开设《品德修养与成长》、《大学生职业生涯规划与就业指导》两门课程,使德育答辩体系与大学生素质教育、专业教育、成长成才教育和职业生涯规划教育全面结合起来。目前此项工作已在2015级学生中试开展,这将为管理学院2016级德育工作新格局的展开积累宝贵经验。
21011501班主题为“青春如歌,唱响自我”,全班同学以一首《稻香》的合唱,拉开了德育开题的序幕,在观看完班级视频后,同学们以PPT展示和演讲的形式逐一进行了开题报告,部分同学也穿插进行了舞蹈、歌曲、乐器演奏等才艺展示;21511501班以“最美的时光寻找最美的自己”为主题进行德育开题,同学们制作了独具特色的班级视频和海报,32位同学一一回顾和总结了半年的大学生活,立足当下,展望未来,期间同学们还自发组织了女生小合唱,《想把我唱给你听》的歌声回荡在答辩现场,青春的气息深深打动了在场的每一位老师和同学; 21591503班的主题是“For You, a Thousand Times Over”,同学们轮流走上讲台展示自己的大学生活,与大家分享着自己独特的故事和对未来美好的期望,班委们还为每一位同学准备了“漂流瓶”,同学们纷纷在漂流瓶的小纸条里写下自己的小愿望。除此之外,21111501班以“最怕一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵”、21411501班以“行路远·梦为辇·登云巅”、21411502班以“书写韶华,描绘梦想”、21411503班以“积极存在,追求卓越”、21921501班以“以梦为马,不负韶华”、21591501班以“梦想天空分外蓝”、21591502班以“理想·青春·未来”、21591504班以“追梦人·在路上”、21491501班以“今日挥洒汗水,明日梦想起航”为主题,分别进行了别开生面的德育开题报告。
在开题过程中,学院领导、班主任和辅导员对各班同学们的德育开题进行了点评总结和寄语希望。管理学院副院长颜志军在参加了会计班德育开题后讲到,大学是个让人成长的大课堂,大学四年也是最让人珍惜的时光,要合理规划大学生活,战略层面上要志存高远,保有一颗坚毅的心,并乐于享受每一天,战术层面上要坚持锻炼身体,与人为善,努力学习,尝试去了解社会,培养自身综合能力。国际贸易国际班班主任郝宇结合本班特点,希望同学们在大学期间学好专业知识,并努力提升英语水平,为两年后出国深造打下良好的基础。信息管理与信息系统班班主任李苏一高度评价了同学们的开题答辩,并通过讲述自己当年的求学和工作经历来激励大家。工商管理班班主任叶选挺说,德育开题仅仅是个开始,今天给自己定下的目标今后要努力与实现,希望同学们在大学中勤学,善思,用实际行动证明自己的价值,用亲身经历收获梦想与成长。
在此次德育答辩过程中,学院集合院系领导、辅导员、班主任、高年级学生等各方力量,帮助学生树立正确目标,并激励学生追求目标,通过新生在德育开题过程中的心灵启迪与思想转变,实现自我成长与发展。德育开题是大学阶段崭新的开始,管院学子将以德育工作为契机,满怀理想,追逐梦想,在人生的征程上奋起翱翔。