为切实提高物理学院本科生培养质量，探索全员深层次参与学生培养工作的有效方案，物理学院于2016年11月18日在中心教学楼610会议室召开学生工作研讨会。学院党委书记姜艳，负责本科教学工作的欧阳吉庭教授，党委副书记、副院长王晶晶出席会议，学院全体班主任、学生辅导员和部分任课教师参与会议。会议由王晶晶主持。

　　物理学院辅导员刘伟光首先代表学生工作组介绍了学风、学业、就业、学生工作团队及分工、对学院工作的意见等情况。随后，刘伟光还向与会人员汇报了《物理学院学生素质综合测评定量考核办法》（以下简称《考核办法》）的历史、目前的问题和修改建议。参会领导和教师认真听取汇报，针对学生培养中存在的问题和困难从多角度分析和讨论，并就学生和学院关心的《考核办法》进行了修订。

　　讨论过程中，学院党委副书记、副院长王晶晶结合学校人才培养的目标和背景，介绍了近一段时间学生工作团队的工作，包括调研学生成长需求、梳理学生管理制度、细化人员分工及职责、教学教育合署办公等。在下一步工作中，学生工作团队继续加强与任课教师、班主任之间的沟通，强化班主任和任课教师在学生培养中的作用，并在学生与教师、学院之间搭建交流与学习的平台。讨论中，欧阳吉庭教授也指出，学生工作作为学生培养的重要环节，与教学相配合可以形成教育的合力，帮助学生成长成才。另外，借助《考核办法》等手段和杠杆，点燃学生学习热情，引导学生热爱学术科研，鼓励学生参与竞赛，通过氛围营造和导向引领，促进学生综合素质的提升。

　　最后，学院党委书记姜艳作总结发言。姜书记指出，在“双一流”建设的背景下，召开由班主任、任课教师参与的学生工作会，可以让更多的教师了解和参与学生工作，让他们从专业的角度为提升学生的培养质量献言献策，把握学生兴趣点，因材施教，从学科教育中发掘学生潜能，为培养高质量科技人才出谋划策，使学院学生工作具有创新性和开拓性。姜艳书记表示，全院全体老师要提高认识，更新观念，注重思考，深入探索提升学生培养质量的有效方案，与学生保持良好沟通，有效解决学生困难，做好学生的引路人。