培养处陈旵明副处长介绍并分析了当前研究生培养进程各项监测数据，具体包括研究生转专业、转导师、退学、注册等学籍数据，研究生课程教学班规模、向本科生开放情况等教学数据，开题、中期检查等重点环节完成数据，博士、硕士学位论文评阅结果数据，项目制博士生的个性化培养方案执行数据。根据各学院数据，建议重视研究生的研究兴趣与学术志趣，建议重视综合改革中学校简政放权与学院接得住管得好的问题，重视硕士学位论文存在态度不端正、不认真的质量风险，强调了学院执行力与责任制度、指导质量评价、培养档案保存等。
 

　　培养处杨东晓副处长全面介绍了2016版研究生培养方案修订的情况。详细解读了本次新版培养方案制订的整体思路和构想，简要介绍了其它同类型高校培养方案中课程设置、学分比例分布等情况，并提出了初步工作实施方案，强调了各个时间节点的具体任务。
 

　　随后，与会人员围绕我校研究生培养运行工作中的问题及《2016版研究生培养方案总体框架及要求（讨论稿）》展开了讨论，并就英语免修、压缩学分、博士候选人资格考试、免“盲审”的申请等具体问题进行了深入研讨，提出了很多建设性意见和建议。
 

　　罗爱芹指出，各学院、学科要认真落实、进一步规范研究生培养相关工作，特别应重视关系学生切实利益的事项及目前暴露出的不足，关注、分析研究生培养数据背后所体现出的问题，如学籍注册和培养环节的完成、导学关系的把握、学位论文盲评的实施、特殊项目博士培养方案的落实等，分析相关原因，制定应对措施，着力解决这些问题，部分问题一周内要给出反馈。
 

　　方岱宁总结了前一段的研究生培养工作，并对下一步工作提出了要求。方校长强调，要加强研究生培养的过程管理和监控，从严把关和要求，正确认识和及时纠正存在的问题；肯定了2016版研究生培养方案修订工作的积极意义，要求各学院要重新认识研究生教育的目标和理念，在广泛深入调研的基础上，结合我校的实际情况，认真做好人才培养方案的修订工作；提出要努力推动本硕博一体化贯通培养模式，做好本硕博一体化方案的认证与讨论。